Es la unidad entre el docente y la comunidad para trabajar por un fin. Es aquel que se interrelaciona con otros adultos (padres, madres, tutores), niños, niñas y otros pares. Cumple una labor pedagógica pero asume el rol de formador de padres de familia, por lo tanto cuenta con determinadas competencias que le permiten gestionar de manera pertinente y eficaz el programa de Escuela de Padres en su institución educativa.
Objetivo General: Participa en actividades de carácter social y comunitario, auto gestionando para fomentar la integración de la comunidad estudiantil.
ACTIVIDADES
· Rescate de las carteleras
· Actividad del sábado familiar
· Ejecución de talleres de manualidades
RECURSOS
Materiales de construcción, pega, tijeras, papel, cartulinas, dibujos, matillo, clavos.etc
Competencias
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Actividades
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Tiempo
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Observaciones
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1.
Participa actividades para solventar problemas institucionales en función a las necesidades detectadas en el contexto educativo.
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1. Rescate de Carteleras en áreas externas de la institución.
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10 Horas
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Dado que las carteleras externas de la institución (2). Ubicadas frente al patio central se encontraban muy deterioradas las pasantes de LUZ, trabajaron en el rescate de estos autos gestionando y mejorando la presentación de las mismas.
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2.
Promueve la participación e integración de la comunidad estudiantil, por medio de la unión, la convivencia y el amor centrado en la familia.
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2. Sábado Familiar:
-Taller de dulces.
- Taller de lazos.
- Taller de repostería.
- Taller de manualidades.
- Juegos y dinámicas.
- Almuerzo familiar.
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6 Horas
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En la actividad Sábado Familiar se realizó un taller de dulces y uno de lazos dirigido por las pasantes de LUZ, en los cuales participaron alumnos y representantes de la institución. Además se llevaron a cabo otros talleres y actividades, que en general evidenciaron la integración de la comunidad, se logró propiciar un ambiente en familia el cual era el objetivo principal de la actividad.
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La ejecución del roles realizo mediante diversas actividades iniciando con la restauración de algunas carteleras y decoración de las misma tratando temas sobre el PEIC de la institución, los alumnos más destacados del mes tomando en cuenta a los dos niños con mayor rendimiento académico por grados, la cual fueron escogidos por sus docentes así mismo colocados en la cartelera ubicado en el pasillo central.
En otra oportunidad fue realizado el sábado familiar en el objetivo de la actividad era que los representantes fueran con sus niños y tuvieran participación en los talleres organizados por parte de los docentes y pasantes de la institución, la cual dio inicio con una bailoterapia dirigida por los docentes de deporte a la cual respondieron de manera afectiva, seguidamente se iniciaron en los talleres de manualidades, repostería, recuperación de los pupitres, esta tuvo el tiempo pautado de 9am a 1pm, y como cierre una muestra de lo realizado y almuerzo para el compartir.
Registro Fotografico
Presentacion de talleres
Registro Fotografico
Restaurando Las Carteleras
Carteleras
Bailoterapia
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